余青函书法学习档案 2021年10月23日 星期六 22:07

2021年10月23日 第一次课

本次课首先讲解了坐姿和握笔的要求并学习了长横、短横、长短横搭配、多横平行等距、短竖、悬针竖的书写方法。

目前老师暂时降低难度,不要求太多笔画细节,如长横先不要求切笔、顿笔、爬坡等,先要求把笔画写平直。青函基本能将横写得相对规范,但是笔画不太稳定,需要继续练习。

以下是本次课的练习情况:

以下是本次课书写较优的部分字:

本次课青函状态较好,大部分时间很专注,认真听讲,但是坐姿经常不正确,老师用“头顶毛巾”帮助孩子增加坐端正的意识,但是握笔习惯需要慢慢调整,一下子强势纠正,孩子找不到书写感觉,只能循序渐进。家长在家也多监督孩子坐端正。

2021年10月27日 第二次课

本次课青函主要复习长横、短横、长短横搭配、多横平行等距、短竖、悬针竖的书写方法,目前除了多横平行等距、悬针竖之外,其他与横相关的笔画基本能掌握,但笔画不太稳定,需要继续练习。

青函观察不够细致,加上控笔能力不足,以致于有些笔画写得有偏差。

以下是本次课的练习情况:

以下是本次课书写较优的部分字:

本次课青函有点分心,容易开小差,在老师强调之后能及时改正。

坐姿大部分时间比较端正,到课程结束前有点疲惫,所以松懈了,老师提醒后能及时纠正。

握笔姿势不太正确,但是现在青函的手部肌肉力量不太够,无法马上纠正,等控笔力量增加后老师再根据实际情况去调整。

2021年10月31日11月3日7日   第3-5次课

这三次课青函练习长横、短横、长短横搭配、多横平行等距、短竖、悬针竖、点、横折、竖弯钩的书写方法。

目前与横相关的笔画,有一定的进步,但是多横平行等距、悬针竖、点、横折、竖弯钩还是未能掌握,需要继续练习。

青函最近受感冒影响,经常吸鼻子,注意力不太集中,加上有些笔画写不好,容易受挫,又有点心急经常说“好丑啊”“我都写不好”,老师引导观察再细致一些,也告诉孩子,没有人天生就能写好字,希望孩子能静下心认真练习,刚开始不要着急,以后有书写能力了再适当加快速度,家长在家也多引导多鼓励一下。

以下是31日的练习情况:


以下是3日的练习情况:

以下是7日的练习情况:

以下是书写较优的部分字:

青函可能受感冒影响,有时候状态不是太好,想趴桌子写字,老师要求写字时不能趴桌子,确实累的话可以休息一下。

青函坐姿经常不对,头过低,老师继续用头顶毛巾的方式帮助纠正。

青函手部力量较弱,导致握笔姿势不太对,老师在课堂上纠正,但是需要时间,后期继续。

2021年11月10日17日   第6-7次课

这两次课青函重点练习了悬针竖、点、横折、竖弯钩、撇捺的书写方法。

青函畏难情绪比较重,写不好会发脾气,带着情绪练习效果不佳,老师多次开导,同学也劝她不要着急,但孩子还是没有调整好状态,希望家长能多引导多鼓励一下,让孩子平常心对待练习。

以下是10日的练习情况:

以下是17日的练习情况:

以下是书写较优的部分字:

青函会习惯性耸起右肩,老师提醒能改正。

头过低,用头顶毛巾方式帮助纠正。

握笔姿势逐步纠正中,但是需要时间,因为手部肌肉力量较弱,纠正后需要重新适应才能书写。

2021年11月21日24日   第7-8次课

这两次课青函重点练习了撇捺并复习了之前的知识点。

由于撇捺难度较大,青函不愿意练习,信心受挫,老师为了给孩子重拾信心并巩固之前的知识点,所以安排孩子练习横竖等基础笔画,青函在书写横竖等基础笔画时,畏难情绪得到了缓解并增加了写好字的信心,希望以后保持。

以下是21日的练习情况:

以下是24日的练习情况:

以下是书写较优的部分字:

青函坐姿不对,继续用头顶毛巾方式纠正。

青函手部力量太弱,握笔姿势不对,控笔能力不足,

所以目前书写难度较大,进步较慢,但坚持多练习肯定有进步。