胡盛源书法学习档案 2021年11月02日 星期二 15:54

2021年11月2日 第一次课

本次课首先讲解了坐姿、握笔的要求并练习了长横、短横、长短横搭配,多横平行等距、横竖搭配及悬针竖。

盛源上课大部分时间还是比较认真的,但写字比较着急,没有观察到位,需要老师不断提醒,以后可以观察清楚再动笔,不要太心急。

目前对横的笔画书写有一定的掌握,但是不稳定,后期继续练习。

以下是本次课的练习情况:

以下是本次课书写较优的部分字:

盛源坐姿不太正确,习惯耸起右肩,头也过低,老师用头顶毛巾的方式帮助纠正,希望家长也多监督。

盛源握笔有时候不太对,后面老师继续关注,逐步纠正。

2021年11月4日 第二次课

本次课复习了长横、短横、长短横搭配,多横平行等距、横竖搭配及悬针竖并练习了横折、点、竖弯钩。

目前“横”掌握得相对过关,但悬针竖、横折、点、竖弯钩等暂未掌握,需要继续练习。

盛源写字比较着急,没有观察到位,需要老师不断提醒,希望以后仔细观察清楚再动笔,不要太心急。

以下是本次课的练习情况:

以下是本次课书写较优的部分字:

盛源坐姿有时候不太正确,习惯性耸肩,需要老师不断提醒,希望家长也多监督。

2021年11月9日11日  第3-4次课

盛源这两次课比较认真,但写不好会有压力 ,他说会心慌手抖,老师引导不需要有太大压力,认真练习就好,家长也多开导一下。

另外盛源有时候会混淆字的书写细节要求,可能因为同时在别的机构学书法,用的是不一样的样板字,在笔画细节上有小差异,这个问题不大,只是可能会让孩子有点疑虑,学习速度受影响。

盛源写字有时候很快,有时候比较慢,节奏还是要把握一下,静下心来认真写就可以了。

这两次课复习了长横、短横、长短横搭配,多横平行等距、横竖搭配及悬针竖并练习了横折、点、竖弯钩及撇捺。

目前“横”掌握得相对过关,但其他笔画需要继续练习。

以下是9日的练习情况:

以下是11日的练习情况:

以下是书写较优的部分字:

盛源写字习惯耸肩,老师提醒后能放松肩膀,希望家长也多监督。

2021年11月16日18日  第5-6次课

这两次课盛源有点分心,老师在辅导旁边的同学时爱凑热闹,会搭话或是凑过来看同学写字,老师提醒后能及时改正。

在老师鼓励下能用平常心对待练习了,不再说压力很大。

关于字的细节还是常常出现混淆的情况,孩子处于好奇好学的阶段,有自己的想法是好事,但如果能更专注进步会更大。

这两次课重点练习了撇捺、长点、撇捺和竖的搭配、悬针竖的搭配,有一定进步。

以下是16日的练习情况:

以下是18日的练习情况:

以下是书写较优的部分字:

盛源耸肩问题依然存在,还需要不断提醒纠正。

2021年11月23日25日  第7-8次课

盛源这两次课比较认真,观察能力有一定提升,值得表扬。

23日的课巩固了悬针竖与各类笔画的搭配,有一定的进步,但是笔画还是不太稳定。

25日的课练习了“胡”“盛”,老师要求先将结构写对,笔画写平直,后面再追求笔锋,孩子有时候信心不足,对自己的要求也比较高,总感觉写不好,老师鼓励,多练习就会有进步。同时也回顾了之前的知识点,部分笔画,孩子掌握得不错。

以下是23日的练习情况:

以下是25日的练习情况:

以下是书写较优的部分字:

坐姿有时候不对,老师用头顶毛巾的方式帮助纠正,希望家长也多监督。