黄子宸书法学习档案 2021年10月22日 星期五 15:10

2021年10月20日 第一次课

子宸同学本次课深入学习了长横、短横、长短横搭配、多横平行等距、短竖、悬针竖的书写方法。

子宸同学基本上掌握了与横相关的书写方法,开始练习时对顿笔、爬坡等细节要求很难把握,但在课程最后,子宸同学能写出比较规范的横,只是笔画仍然不太稳定,后期多练习即可,但是悬针竖有一定的书写难度,还需要继续练习。

以下是本次课的练习情况:

以下是本次课书写较优的部分字:

本次课子宸同学状态较好,大部分时间很专注,认真听讲,但是坐姿经常不正确,老师用“头顶毛巾”帮助孩子增加坐端正的意识,有一定的进步。

但是握笔习惯需要慢慢调整,一下子强势纠正,孩子找不到书写感觉,只能循序渐进。

2021年10月21日 第二次课

子宸同学本次课巩固了长横、短横、长短横搭配、多横平行等距、短竖、悬针竖的书写方法,并学习了横折、点的写法。

子宸同学基本上掌握了与横相关的书写方法,但悬针竖、横折、点有一定的书写难度,还需要继续练习。

以下是本次课的练习情况:

以下是本次课书写较优的部分字:

本次课子宸同学大部分时间是非常专注的,但由于悬针竖没有写好,有点点受挫,但经过老师引导也能马上调整过来。坐姿有好转,家长在家也多监督。

2021年10月28日 第三次课

子宸本次课复习了长横,短横,长短横搭配,横竖搭配,多横平行等距及悬针竖,新学习了撇捺。

目前子宸对横画的掌握相对较好,后面再巩固练习会更稳定,悬针竖能找到书写方法了,但还要加强,以确保书写的规范性和稳定性。

新学习了撇捺,更有难度,本次课只是让孩子先了解一下,后面再深入练习。

以下是本次课的练习情况:

以下是本次课书写较优的部分字:

子宸有一定的观察样板能力和控笔能力,能理解老师的书写要求,并认真书写,这点值得表扬,继续保持。

坐姿大部分时间是正确的,偶尔不端正经老师提醒能及时改正。


2021年10月30日 第四次课

本次课继续巩固“横”、“竖”笔画,学习新笔画“撇”、“捺”的书写。

以下是本次课书写较优的部分汉字

子宸的控笔能力不错,“横”、“竖”笔画书写基本上能做到横平竖直,有些笔画、汉字也能够写得很规范很漂亮。子宸的接受能力也很好,对新学的“撇”、“捺”笔画,能够快速记住笔画特点并且认真书写出来。

子宸的坐姿、握笔有时候不太正确,老师也进行了相应的纠正。

2021年11月4日、6日 第五、六次课

这两次课复习巩固“横”、“竖”、“撇”、“捺”笔画书写,学习姓名“黄”字书写。

以下是第五次课书写

以下是第六次课书写

以下是两次课书写较优的部分汉字

课堂中老师对子宸坐姿握笔存在的问题进行了相应的纠正与训练。

子宸上课比较认真,但观察样板字不够细致,有些笔画、汉字书写不够规范,后期需要加强观察样板字训练。子宸有一定的控笔能力,基础笔画“横”、“竖”、“撇”、“捺”有时候能够按照要求书写出来,但还不是很稳定,需要多练习多书写加强巩固。

2021年11月11日、13日 第七、八次课

这两次课巩固“横”、“竖”笔画书写,重点练习“长竖”笔画以及学习汉字间架结构、控笔运笔练习和握笔坐姿纠正

以下是第七次课书写

以下是第八次课书写

以下是这两次课书写较优的部分汉字

课堂中老师对子宸握笔和坐姿存在的问题进行了相应的纠正与训练。

子宸基本掌握“横”、“竖”笔画书写,难度更大的“长竖”也能够书写出来,只是有时候还不是很稳定,“长竖”写不直,需要再多练习、巩固。子宸对多笔画汉字中的笔画规律(平行、等距、对称)掌握的不是很好,书写不够规范,与样板存在偏差。老师也会在以后的课程中加强相应的练习。


2021年11月18日、20日 第9、10次课

这两次课重点巩固练习“长竖”笔画及相关例字书写,控笔运笔练习和握笔坐姿纠正。这两次课子宸大部分时间都在认真练习,但有时候也会分心,经常独自嬉笑,不够专注影响书写练习。书写方面,长竖笔画“长”、“直”的特点子宸偶尔能够书写出来,但大部分还是不够规范,需要在巩固练习。

以下是第九次课书写

以下是第十次课书写

以下是这两次课书写较优的部分汉字

课堂中老师对子宸握笔和坐姿存在的问题进行了相应的纠正与训练。

11月25日、27日 第11、12次课

这两次课练习“撇”、“捺”笔画及相关例字书写、运笔控笔练习和握笔坐姿纠正。新练习的笔画和例字,子辰都认真按照老师的要求练习,有些笔画、例字也写得很规范。子辰上课有时候也会分心,跟同学打闹,再专注一些会有更大的进步。

以下是第11次课书写

以下是第12次课书写

以下是这两次课书写较优的部分汉字

课堂中老师对子宸握笔和坐姿存在的问题进行了相应的纠正与训练。